АНО «Мы – вместе!»

О нас

«Мы – вместе!» — потому что развитие ребенка начинается с поддержки всей семьи

АНО «Мы – вместе!» — социально ориентированная автономная некоммерческая организация, направленная на поддержку детей с расстройствами аутистического спектра и их семей.

Кто мы

Организация, которая работает вокруг ребенка

АНО «Мы – вместе!» — социально ориентированная автономная некоммерческая организация, направленная на поддержку детей с расстройствами аутистического спектра и их семей.

Мы занимаемся развитием игровой деятельности, коммуникации, совместного внимания, социального взаимодействия и самостоятельности у дошкольников с РАС. Работа строится вместе с педагогами и родителями — иначе изменения не удерживаются в повседневной жизни ребёнка.

Помимо занятий мы занимаемся методической работой: обучаем специалистов, проводим семинары и консультации, готовим материалы, которые можно использовать в детском саду и дома.

Миссия

Сделать поддержку детей с РАС системной и понятной для семьи: чтобы у ребёнка была игра, общение и взаимодействие со сверстниками, а у взрослых — работающие инструменты и уверенность в своих действиях.

История

Как всё началось

Всё началось в 2025 году с инициативы трёх семей, воспитывающих детей с особенностями развития.

Перед родителями было практически пустое помещение и множество вопросов: как создать для детей пространство, в котором они смогут получать необходимую помощь, развиваться, общаться и учиться взаимодействовать с окружающим миром?

Готового решения не было. Поэтому родители решили создать его самостоятельно.

Так появилась ресурсная группа — сначала небольшая, созданная буквально с нуля силами самих семей. Родители объединяли свои знания, время, ресурсы и идеи, искали специалистов, обустраивали помещение и постепенно формировали среду, в которой детям было комфортно и безопасно развиваться.

То, что начиналось как инициатива трёх семей, постепенно стало полноценным сообществом.

Сегодня на базе ресурсной группы занимаются уже 9 семей. Здесь дети получают комплексную помощь и развивают не только отдельные навыки, но и самое важное для повседневной жизни — коммуникацию, самостоятельность, игровую деятельность, способность взаимодействовать с другими людьми и включаться в совместную деятельность.

За развитием детей стоит большая работа команды специалистов и, конечно, самих родителей. Мы убеждены, что наиболее эффективная помощь возможна тогда, когда семья, специалисты и образовательная среда работают как единая команда.

Именно поэтому в 2025 году была создана АНО «Мы – вместе!» — организация, которая выросла из реальной потребности семей и родительской инициативы.

Сегодня

Наша деятельность сегодня

Сегодня наша деятельность направлена на создание доступной и развивающей среды для детей с расстройствами аутистического спектра и другими особенностями развития. Мы объединяем коррекционные, образовательные и социальные направления: ABA-терапию, сенсорную интеграцию, развитие игровой деятельности, театрализованные практики, физическую активность, развитие коммуникации и социальных навыков.

Для нас важно, чтобы ребёнок не просто посещал занятия, а постепенно приобретал возможности для полноценной жизни: играть, общаться, выражать свои желания и эмоции, взаимодействовать со сверстниками, пробовать новое и становиться самостоятельнее.

Не менее важна для нас поддержка родителей. Мы создаём сообщество, в котором можно получить не только профессиональную помощь, но и понимание, обменяться опытом, задать вопросы и почувствовать, что ты не один.

Благодарности

Люди, которым мы благодарны

Ни один проект, созданный для детей и семей, невозможен без людей, которые каждый день вкладывают в него свои знания, силы и сердце.

Мы искренне благодарим наших тьюторов за ежедневную работу с детьми, терпение, внимательность и готовность поддерживать ребёнка на каждом этапе его развития. Именно благодаря их труду маленькие ежедневные успехи становятся большими достижениями.

Особые слова благодарности мы хотим сказать нашему куратору — Мухортовой Ольге Андреевне. Спасибо за профессиональную поддержку, внимание к нашей работе, помощь в организации процессов и веру в то, что родительская инициатива может перерасти в устойчивую систему помощи детям.

Отдельно благодарим нашего супервизора — Балеву Наталью Алексеевну за профессиональное сопровождение, экспертный взгляд, поддержку специалистов и помощь в постоянном совершенствовании нашей работы. Для нас особенно ценно иметь рядом человека, который помогает команде развиваться и сохранять высокое качество помощи детям.

Спасибо каждому, кто был рядом с нами на этом пути — родителям, специалистам, тьюторам, педагогам и партнёрам.

Что дальше

Планы и развитие

История «Мы – вместе!» — это история о том, как три семьи, объединившись вокруг одной идеи, смогли создать пространство, которым сегодня пользуются уже девять семей. И это только начало.

Мы хотим развивать ресурсную среду, расширять программы помощи, повышать компетенции специалистов, создавать новые возможности для социализации детей и объединять вокруг этой работы всё больше семей и профессионалов.

Потому что мы знаем: большие изменения могут начинаться с очень маленького шага. Иногда — с трёх семей, пустого помещения и решения попробовать сделать самим.

«Мы – вместе!» — когда поддержка становится возможностью для развития.

Наши ценности

На что мы опираемся в работе

  • Уважение к ребёнку

    Мы исходим из интересов ребёнка и его темпа. Задача взрослого — не подгонять, а создать условия, в которых ребёнок сможет включиться сам.

  • Опора на методику

    Мы работаем в рамках профессиональных подходов: структурированное обучение, сенсорная интеграция, игровые практики, АФК. Решения объясняются семье понятным языком.

  • Семья — часть команды

    Поддержка не заканчивается на занятии. Родители получают инструменты, которые продолжают работу дома в привычной для ребёнка среде.

  • Системность вместо набора занятий

    Наблюдение, оценка навыков, индивидуальная программа, корректировка и оценка динамики — это один связный процесс вокруг ребёнка, а не список отдельных встреч.

  • Открытость

    Документы организации, состав команды и ход проекта публикуются на сайте. Мы говорим спокойно и по делу, без обещаний, которые нельзя подтвердить.

  • Включение в среду

    Мы поддерживаем не только ребёнка, но и педагогов и образовательные организации, чтобы у ребёнка было больше возможностей для взаимодействия со сверстниками.

Чем мы занимаемся

Направления работы

  • Игровая деятельность
  • Коммуникация
  • Сенсорная интеграция
  • АФК
  • Театрализованная деятельность
  • Работа с родителями
  • Работа с педагогами

Кому помогаем

Кто наши участники

  • Дети с РАС

    Дошкольники с расстройствами аутистического спектра, которым нужна системная поддержка игровой деятельности, коммуникации и социального взаимодействия.

  • Семьи

    Родители и близкие, которые ежедневно рядом с ребёнком и нуждаются в понятных инструментах, а не только в теории.

  • Педагоги и специалисты

    Воспитатели, дефектологи, логопеды, психологи, АВА-специалисты и специалисты по сенсорной интеграции — методическая поддержка и повышение компетентности.

  • Образовательные организации

    Детские сады и школы, которым нужна работающая модель сопровождения детей с РАС и ресурс для подготовки собственных специалистов.

Наши проекты

Основной проект организации

Проект «Играю — значит развиваюсь» — системная работа по развитию игровой деятельности, коммуникации и социального взаимодействия у дошкольников с РАС.
Проект

Играю — значит развиваюсь

Проект по развитию игровой деятельности, коммуникации и социального взаимодействия у дошкольников с РАС.

Страница проекта

Наши партнёры

С кем мы работаем

Информация о партнёрах публикуется после подтверждения сотрудничества.
  • Площадка реализации проекта

    МБДОУ детский сад №8 «Земляничка»

    На базе детского сада работает ресурсная группа «Смешарики».

Наши результаты

Что мы можем подтвердить

Мы публикуем только подтверждённые данные. Количественные результаты проекта появятся здесь после подведения итогов — без преждевременных выводов и обещаний.
9
детей с РАС в целевой группе проекта
Дети, участвующие в проекте на площадке ресурсной группы «Смешарики».
1
системная модель сопровождения
Наблюдение → оценка навыков → программа → занятия → работа с семьёй → корректировка → оценка динамики.
3
участника процесса
Дети, педагоги и родители — проект поддерживает всех, кто рядом с ребёнком.

Команда

Специалисты организации

Вся команда
  • Портрет специалиста: Мухортова Ольга Андреевна

    Мухортова Ольга Андреевна

    Куратор проекта

    Куратор проекта: оценка навыков, разработка индивидуальных программ, практическая работа с детьми, методическое сопровождение команды и работа с родителями.

    Специализация
    Оценка навыков, разработка программ, методическое сопровождение, работа с родителями.
  • Портрет специалиста: Балева Наталья Алексеевна

    Балева Наталья Алексеевна

    Супервизор

    Супервизор: внешнее методическое сопровождение, супервизия, анализ сложных случаев и контроль качества работы специалистов.

    Специализация
    Внешнее методическое сопровождение, супервизия, анализ сложных случаев, контроль качества.

Дальше

Расскажем подробнее о проекте

На странице проекта — цели, задачи, методы, этапы работы и ожидаемые результаты.